{"id":18985,"date":"2022-10-13T12:09:59","date_gmt":"2022-10-13T12:09:59","guid":{"rendered":"https:\/\/aqtn.ca\/questions\/?p=18985"},"modified":"2022-10-14T06:32:03","modified_gmt":"2022-10-14T06:32:03","slug":"repartage-du-bulletin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aqtn.ca\/questions\/association-quebec-aqtn-other-posts\/repartage-du-bulletin\/","title":{"rendered":"OSMET \u2013 Bulletin de l\u2019Observatoire sur la sant\u00e9 et le mieux-\u00eatre au travail (pour une meilleure compr\u00e9hension et prise en charge de la sant\u00e9 de tous)"},"content":{"rendered":"
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Partage de l’infolettre Flash de l’Universit\u00e9 de Montr\u00e9al et OSMET pour promouvoir les r\u00e9sultats de leurs recherches sur la sant\u00e9.
\nBonne lecture!<\/p>\n

Le B’OSMET, FLASH Recherche, Octobre 2022.<\/h3>\n

\"osmet\"
\n[Bulletin de l’Observatoire sur la sant\u00e9 et le mieux-\u00eatre au travail]<\/em><\/strong>
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La sant\u00e9 mentale au Cycle 2: Contributions des facteurs du travail, hors-travail et individuels<\/div>
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Le deuxi\u00e8me cycle de l\u2019\u00c9tude longitudinale de l\u2019Observatoire sur la sant\u00e9 et le mieux-\u00eatre au travail (ELOSMET) comprend 92 milieux de travail canadiens et leurs employ\u00e9s participant qui ont \u00e9t\u00e9 sond\u00e9s entre le 20 mai 2020 et le 18 avril 2022. Un total de 3497 employ\u00e9(e)s \u00e2g\u00e9(e)s de 18 ans et plus ont accept\u00e9 de compl\u00e9ter un questionnaire en ligne, pour un taux de r\u00e9ponse de 50,1%.<\/p>\n

Ce FLASH Recherche pr\u00e9sente les r\u00e9sultats pr\u00e9liminaires de la contribution des facteurs du travail, hors-travail et individuels \u00e0 quatre indicateurs de sant\u00e9 mentale : la d\u00e9tresse psychologique, la d\u00e9pression, l\u2019anxi\u00e9t\u00e9 et l\u2019\u00e9puisement professionnel. Un pr\u00e9c\u00e9dent FLASH Recherche (f\u00e9vrier 2021) a mis en lumi\u00e8re une pr\u00e9valence \u00e9lev\u00e9e pour la d\u00e9tresse psychologique et l\u2019\u00e9puisement professionnel chez les personnes qui participent \u00e0 l\u2019ELOSMET1. Le Cycle 2 ajoute des informations concernant les sympt\u00f4mes d\u00e9pressifs et anxieux.<\/p>\n<\/div><\/div>\n

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LES FACTEURS \u00c9VALU\u00c9S<\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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TRAVAIL<\/h2>\n

Conception des taches<\/h3>\n
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  • <\/i> Utilisation des comp\u00e9tences<\/li>\n
  • <\/i> Autorit\u00e9 d\u00e9cisionnelle<\/li>\n
  • <\/i> T\u00e9l\u00e9travail<\/li>\n
  • <\/i> Horaire flexible<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

    Demandes et environnement<\/h3>\n
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      \n
    • <\/i> Demandes Physiques<\/li>\n
    • <\/i> Demandes psychologiques<\/li>\n
    • <\/i> Demandes contractuelles (heures travaill\u00e9es, horaire de travail)<\/li>\n
    • <\/i> Environnement ergonomique<\/li>\n
    • <\/i> Environnement physique<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

      Relations sociales<\/h3>\n
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      • <\/i> Soutien des coll\u00e9gues<\/li>\n
      • <\/i> Soutien de la supervision<\/li>\n
      • <\/i> Conflits interpersonnels<\/li>\n
      • <\/i> Harc\u00e9lement<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

        Gratifications<\/h3>\n
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          \n
        • <\/i> Reconnaissance<\/li>\n
        • <\/i> Perspective de carri\u00e9re<\/li>\n
        • <\/i> Ins\u00e9curit\u00e9 d’emploi<\/li>\n
        • <\/i> Justice proc\u00e9durale<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/td>\n

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HORS TRAVAIL<\/h2>\n

Situation familiale<\/h3>\n
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  • <\/i> Vivre en couple<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n

    R\u00e9seau social hors-travail<\/h3>\n
    \n
      \n
    • <\/i> Soutien social<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/td>\n

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INDIVIDU<\/h2>\n

D\u00e9mographie<\/h3>\n
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